2014年10月21日 星期二

103學年度c組分區神圳國中

I would like to say, " Today we had a wonderful time!"
(Due to the technical problem, some files might be too large to be uploaded. Please be patient for the repair.)

2014年10月14日 星期二

Fun in The Course Design Community

Yesterday, in our routine meeting, we tried something different: A Brainstorming Of How To Teach Passive Voice. This is the flow chart:


2014年9月23日 星期二

103年上 0923 分區到校F組 豐陽國中

(Due to the technical limitation, the shared files which are over than 2 MB are unable to be uploaded. The files will be updated once the problem is solved. Thanks for your patience!)
Please click here for the shared files.

2014年9月4日 星期四

103學年度第一學期國中英語輔導團行事曆

103學年度第1學期臺中市國中英語行事曆
 
計畫工作執行內容
辦理地點
主講/主持
備註
103
9
1

數位教學資源網開始上傳


各校教師
103
9
2
下午
期初團務會議
北新國中
徐吉春校長
李國禎專輔
全體輔導員
103
9
9
全日
國中英語領召會議暨差異化教學策略研習
育英國中
徐吉春校長
李國禎專輔
林彥良教授
全市各國中領召

2014年8月25日 星期一

Global English_Discussion Board

Please View All the Files Here!
Week 1

Introduce yourself!

Dear all,

This is Richard Guozhen Li from Taiwan, or you can just call me Richard. Why I’m called Richard? Well, that’s because I want to make more money to buy a bigger house and a bigger car. In order to do that, I need to be richer(Richard)!

I’ve helped you remember my name better, haven’t I? Well, I’ve been teaching in a junior high school here in Taichung City, the third largest city in Taiwan, for ten years already. My students are around thirteen to fifteen years old, starting learning English from Grade 2 in their elementary schools. They have to work very hard to test into a better senior high school, so the purpose of learning English is mainly about how to get better grades on written and standardized tests, which is a common phenomenon shared by most young learners in Japan, Korea and Taiwan.

TumbleBook 閱讀策略教學與閱讀命題工作坊(20140826~27)

(Please click the photo for the ppt. and shared resources)

Day 1 What do teachers help students read for?

2014年5月27日 星期二

2014年3月31日 星期一

「翻轉教室」教學演示: Flipped Dinosaurs



Flipped Dinosaurs
View the files here!

Traditional ways of teaching focus on teachers’ effective lecturing about knowledge. All students have to do is sit in the class quietly and copy down everything the teacher has to write on the blackboard. Most of the time in class is spent on the delivery of content, and higher-order skills, like discussion and production, are usually ignored.

2014年3月9日 星期日

Building an Android Classroom


An Android classroom, based on my humble opinion, means incorporating Android devices and apps in teaching. But why not iPad classroom?

Well, you can easily find so many relevant online resources, and they're basically the same thing, which is how to wirelessly mirror your content on the big screen in the classroom and devise handouts or worksheets with apps. Now, with the help of Miracast, building an Android classroom can be as easy as pie even for people who are not computer savvy at all.

2014年2月19日 星期三

102學年度第2學期行事曆



102學年度第二學期行事曆
 
計畫工作執行內容
辦理地點
主講/主持
備註
103
1
14
下午
期末團務會議
育英國中
陳進卿校長
李國禎專輔
全體輔導員
103
1
2324
全日
APP融入英語有效教學工作坊
育英國中
許瑞蘭老師
王勝雄老師
彭昌輝老師
限四十人
103
2
18
全日
領域召集人會議暨多元評量活動教學設計研習
育英國中
陳進卿校長
李國禎專輔
呂佳玲老師
全市各國中領召

103
2
25
下午
二月份團務會議暨國際教育內部增能
育英國中
陳進卿校長
李國禎專輔
宋姚萱老師
全體輔導員
103
3
4
全日
臺中市國中學生英語演講比賽
光復國中小
黃秀琴校長

103
3
11
下午
分區到校輔導及三月份團務會議:
A組北新國中等13
北新國中
徐吉春校長
陳進卿校長
A組各校教師、
全體輔導員
103
3
18
下午
輔導員示範教學
光明國中
張玉台校長
李國禎老師

103
3
25

下午
英語補救教學-英語發音及語調教學策略研習
育英國中
Karen Chung
台大史嘉琳教授
各校教師、全體輔導員
103
4
15
下午
四月份團務會議
育英國中
陳進卿校長
李國禎專輔
全體輔導員
103
4
15
16
全日
臺中市國中學生英語歌唱比賽
居仁國中
張永昌校長

103
4
22
下午
分區到校輔導
D組外埔國中等14
外埔國中
曾祿喜校長
陳進卿校長
D組各校教師、
全體輔導員
103
5
13
下午
五月份團務會議
育英國中
陳進卿校長
李國禎專輔
全體輔導員
103
5
22
全日
跨縣市中區聯盟交流
彰化縣輔導團
彰化縣
全體輔導團
103
5
27
下午
分區到校輔導
B組崇倫國中等14
崇倫國中
沈復釧校長
陳進卿校長
B組各校教師、
全體輔導員
103
6
17
下午
六月份團務會議
育英國中
陳進卿校長
李國禎專輔
全體輔導員
103
7
1
2
全日
TumbleBook閱讀策略教學工作坊
大里區永隆國小


備註:4月初AIT及臺中市教育局委辨「國際教育論壇」之確切細節尚等陳校長籌備會議後再行確定;英資中心委辨「TumbleBook與英語閱讀教學研習」預計於五月底、六月初之間舉辨。