我們的團隊 The Advisory English Team of Taichung City


109學年度-臺中市語文領域 國中英語輔導團 團員

召集人

向上國中 林翠茹 校長

兼任輔導員

大德國中 鄭維源 老師

副召集人

溪南國中 張倉漢 校長

兼任輔導員

大墩國中 簡慧琳 老師

副召集人

北勢國中 張清欽 校長

兼任輔導員

梧棲國中 張世賢 老師

副召集人

豐陽國中 蔡瑞昌 校長

兼任輔導員

大甲國中 莊雅蘭 老師

專任輔導員

光明國中 李國禎 老師

兼任輔導員

漢口國中 陳敬容 老師

兼任輔導員

大道國中 曾靜榕 老師

兼任輔導員

大雅國中 羅峻豐 老師

歷任 輔導團 輔導員


2018年12月18日星期二

2018 12 04 蘇渝雅 老師 公開課程 : BTS-Love Yourself Speech融入英語文

BTS-Love Yourself Speech融入英語文教學教案

一、 主題名稱:BTS-Love Yourself Speech素養導向英語教學設計
二、 英語文核心素養導向教案實施理念:
        商業週刊在2015年6月時曾於網站上發表過一篇文章「37%的台灣高中大
學生沒有自信...TED:自我探索不足,又急著模仿「人生勝利組」,文章內容表示台灣有37%的高中大學生認為自己缺乏自信,但又想要仿效所謂的「人生勝利組」,反而讓自己陷入更迷惘的情境中。

沒有自信的原因是在於對自我的探索不夠深入,因此只能去追求別人眼中的第一名,或者打安全牌,選一個比較沒有爭議的人生,即便是像BTS防彈少年團這樣才華洋溢的藝人,也會有這樣的時刻,年少時勇於做夢,但由於自我探索不足,失去了自我,直到找到人生摯愛-音樂之後,才知道人生的方向,因此他們在聯合國演說時呼籲大家,要勇於愛自己並為自己發聲。

找到自我並不會平白發生,首先你要先能接受自己,接受自己的不同及不完美,因此在設計這個課程時,我選擇先讓學生閱讀繪本It’s okay to be different,然後再進入BTS的演講內容,主講者RM在演講的最後希望聽講者除了能愛自己也要為自己發言,因此我希望學生也能仿照文本的句型,為自我發聲。
了解自己,愛自己,進而表達自己的意見,會是一個很漫長的歷程,但我希望在這節課,我能帶領學生做到這第一步也是最重要的一步,希望他們明白,人生最偉大的愛,除了父母的愛,就是對自己的愛。

2018年11月6日星期二

2018年9月18日星期二

「只有直播 ,沒有距離」: 2018 09 18 領召會議 臺中市國中英語輔導團 首開 全程直播會議

2018 09 18 領召會議 臺中市國中英語輔導團紀錄 :


        今年開始直播臺中市國中英語輔導團領召會議,遠在梨山的梨山國中小不用花8或9小時下山到台中市開會了,跟廠商還有召集學校資訊組花了一段時間,整合英語領召學校沙鹿國中該校的設備完成了當初對梨山國中小師生的承諾,感謝沙鹿國中各主任處室及資訊組長還有設備組長的協助。

        我們都還記得去年底上山之後對梨山國中小的承諾,也記得上山的時候,梨山國中小對我們的熱情招待,不過直播需要有太多要配合的地方,輔導團執行任務的輔導員跟校長們,不在沙鹿國中而分別在不同的學校,需要運用在校外跟輔導團以外的時間處理相關軟硬體的問題,所以很多問題花了很長的一段時間解決,不過我們一直都記得這件事情,希望這次可以解決每次梨山國中小要派人下山,參加英文輔導團相關會議跟研習的困難!

        相關的直播影片的錄影在文章後半段!

2018年4月13日星期五

2018 04 13 公開課 : 花博主題跨領域核心素養教學設計 研習 居仁國中洪于媗老師

2018 04 13 公開課 : 花博主題跨領域核心素養教學設計 研習  居仁國中洪于媗老師
教案下載 : 點我下載

臺中市國教輔導團與教育部國教署共同推動「臺中酷英語—國中學生英語閱讀素養認證計畫」

因應12年國教新課綱,台中市國教輔導團與教育部國教署線上英語文學習平台(Cool English)共同推動「台中酷英語─國中學生英語閱讀素養認證計畫」,今(10)日正式啟動,鼓勵教師以適合國中生閱讀的繪本進行素養導向教學,同時協助學生熟悉教育會考英語考科題型,三階段認證依繪本字彙量規劃,學生完成後可獲證書及獎勵。

2018年3月13日星期二

2018 03 18 英語轉化新課綱培養學生閱讀素養研習工作坊

2018 03 18 英語轉化新課綱培養學生閱讀素養研習工作坊
師資[大學教授]陳秋蘭
課程時段2018 03 18 
課程簡介1、轉化新課綱培養學生閱讀素養。
2、課程教學之學習領導素養增能。
3、核心素養之教學設計。
4、108年新課綱之校本課程發展。