教育局長彭富源（前排右）參加國中英語領域召集人會議，前排左為沙鹿國中校長洪幼齡。（沙鹿國中提供)
【記者盧姿吟／台中報導】為有效提升台中市國中學生英語能力，教育局啟動「會考減c計畫」，針對不同區域教師的需求，提供及時且客製化協助，期能透過教學增強學生閱讀理解及聽力，進而在國中會考有更好的表現。
台中市教育局7日在沙鹿國中舉辦國中英語領域召集人會議，全市各國中英語領域召集人共90位老師參加，教育局長彭富源親自與會，鼓勵老師們多運用有效的教學策略，給予不同程度學生合適的教材、教法及評量；並強調107課綱中「以學習者為中心」的課程改革精神，讓教學從過去把內容教完，轉變為讓學生都能學會。
教育局統計，台中市國中學生會考英語的成績表現屬於前段班，等級為C的待加強比率僅為27.97%，優於全國的31.78%，但全市29個行政區的學生表現仍有城鄉落差。為此教育局啟動「會考減c計畫」。
會中，也有老師提問包括會考題目太難，影響學生學習意願；107課綱國中英語老師節數減少，是否會造成超額老師等疑義，彭富源一一詳以回應，並允諾會把相關問題反映給相關主管機關。
台中市國教輔導團國中英語輔導小組領召人、沙鹿國中校長洪幼齡表示，針對老師們提出的需求，輔導團安排的教師專業增能主題，就是以提升學生閱讀理解及聽力測驗為主；此外，今年還推出專業支持夥伴輔導協作機制，提供給有需求的學校申請，輔導團就會到該校與老師進行問題診斷、提供資源、專業討論及共同備課等。
除此之外，配合107學年度啟動的以「核心素養」為導向的教學，輔導團率先進行跨領域的課程設計，將英語領域和人權議題進行共備課程，逐步發展核心素養的教學示例，同時6月也會由專任輔導員曾靜榕老師進行一場跨領域課程公開課，邀請教授及全市英語老師參與觀摩及討論，激盪更多的教學可能性。
新聞來源: https://www.fairmedia.com.tw/%E6%95%99%E8%82%B2/14710
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