2022.03.22 素養導向命題與實作回流共備工作坊

 

林淑媛老師

講師簡介

臺北市興雅國中教師

政治大學英語教學碩士

師大資訊教育研究所博士候選人

30年國中、小英語教師

教育部閱讀推動教師

全國中小學教師研習資深講師

林淑媛老師的網站：https://cherelin.cc/

今天非常高興中英團再次邀請到教學經驗相當豐富的林淑媛老師利用線上研習的方式，讓更多英語教師能參與這場研習。

在去年的研習之後，今天主要是讓老師能透過實際命題與實作，提升老師的命題能力。講師分享在出題的過程中，是需要校內的英語老師有共識，寧可在正式考試之前，透過不斷對話與溝通，確保試題的品質，測出學生真實學習到的能力。

 

講師提到現在老師命題可以不用孤軍奮戰，而是透過校內英語領域教師或是跨校、甚至跨縣市的共備社群，有一群人可議互相分享試題，共備、共修試題，可以達到事半功倍的效果。

 

過程中也介紹許多實用的工具讓老師在命題時，能有更多的素材可以參考。包括可讀性統計，了解文章的可讀性，可以讓老師針對試題的難易度更容易掌握，避免文章生字過多、造成學生閱讀困難，而無法測出命題老師的想測出的能力。

  

    今天透過實作的練習，讓我們學到如何在線上共同編修試題，不會因時間、地點的限制，講師也提到一份優良的試題是需要不斷的檢視、修正，才有可能產出，透過領域教師集思廣益、通力合作，透過不斷修正、調整，教師的命題能力會更加提升。

    初階講義：2021.09.14閱讀測驗命題實作

    進階講義：2022.03.22回流進階工作坊